隨著出國留學升溫，每年，在留學的大軍中，都有相當一部分學生是先去讀預科或語言學校，據了解，去國外大學讀預科課程對不少留學生而言是必跨的門檻。目前，國內也出現了許多與國外大學合辦的國際預科課程，那么預科到底是在國內還是國外讀更好?

預科是部分國家和院校留學的必讀課程

據采訪了解，每年在10幾萬名出國學生的隊伍中，很多學生都是先去讀預科或語言學校，然后再攻讀本科。這主要是由于西方大多數國家的教育體制與中國不同，中國學生要想到部分國家或海外院校留學，必須先入讀大學預科課程。

如英國、澳大利亞等英聯邦國家都是13年基礎教育，我國學生是12年，所以大多院校要求學生先通過該國大學1年的預科課程，即大學前準備課程，才能獲得入學資格。即便有些國家、有些院校不強制讀預科，但因為語言文化和教育方式的差異，學生直接出國留學很難適應外國的學習和生活。所以，對留學生而言，預科在部分國家、部分院校，不是可讀不可讀的問題，而是學生到國外讀本科必須攻讀的課程。

選國內預科，還是國外預科

★直接到國外讀預科，“硬著陸”易產生問題

國外的預科雖然能讓學生直接感受當地的授課體系和語言環境，但由于國外預科是針對所有的海外學生開設的，中國的學生過去未必能適應;另外，對一些適應能力、自制力不是很強的學生而言，直接進入完全陌生的環境，相當長的一段時間會無法適應新的國外生活，很容易把自己封閉在中國學生的圈子中，無法達到融入當地生活的目的，而如期預科畢業后取得本科的錄取通知書也未必能保證。

★國內預科：可助學生到國外“軟著陸”

(1)針對中國學生“度身定制”

國內預科，并不是把國外預科全盤照搬進來，而是結合中國學生實際的英語水平和中西之間的文化差異，專門度身定制的，這樣可幫助中國的學生在短時期盡快的熟悉海外的教學方法和社會文化，為成功留學做好鋪墊。如楷博于1999年引入中國的英國國際基礎課程(IFY)，是由英國北方大學聯合會開發，專門針對中國等海外學生進入英、澳大學學習所設計的一種基礎性橋梁課程。

(2)可降低孩子出國留學的風險

要想成功出國留學，需要學生做好準備的遠遠不止于語言和成績，若學生尚未完全具備充分的心理準備、自立自理能力、全外語學科課程教學、口語實踐應用能力，直接到國外讀書，很可能會遭遇頗多問題。近年來，在留學低齡化的趨勢下，部分綜合能力欠缺的學生出國后不能順利完成學業的例子時有發生。若讓學生在國內有一個過渡期，可以大大降低孩子出國學習的風險。學生在學習預科期間，也能根據自身學習狀況，對將來有一個更科學的規劃。

(3)可緩解過渡期的“落差”

國內外在教學方法上存在很大的差異，國內預科可避免因高中生突然進入完全不同的教學方法而產生的落差以及不適而可能帶來的問題，幫助海外學生在專業知識、語言和學習方法與技巧及社會生活技能等方面得到較全面提高，完成從中式向西式教育的順利過渡，以避免直接出國留學產生的強烈不適應。而且相比在國外，可以節約成本，有效地降低留學成本。

高二、高三學生即可申請預科

目前，部分學生或家長以為，學生出國留學，需等高三畢業，有了完整的高中階段的CPA之后才能申請。實際并非如此，目前高二、高三在讀的學生，就可以直接申請預科，兩者的區別僅在于高二、高三在讀的學生學習的時間略長一些。

滬上英、澳預科課程

■英國大學聯盟預科課程

NCUK本科國際基礎課程是由英國北方大學聯合會開發，專為準備到英國所屬成員大學就讀大學本科的中國適齡學生“量身定做”的橋梁課程。1999 年由楷博引入中國，目前已向 24 所英國等大學輸送了5000多學生。

合作的17所英國大學包括：阿斯頓大學、伯明翰大學、布拉德福德大學、布里斯托大學、哈德斯菲爾德大學、肯特大學、金斯頓大學、利茲都會大學、利茲大學、利物浦大學、利物浦約翰摩爾斯大學、曼徹斯特大學、曼徹斯特都會大學、倫敦大學瑪麗皇后學院、索爾福德大學、謝菲爾德大學、謝菲爾德哈勒姆大學。

■澳洲大學聯盟預科課程

該預科課程由全球知名的教育集團——Kaplan，通過整合澳洲五星級大學阿得雷德大學所屬布拉福德學院預科課程資源開發而成。澳大利亞預科課程合作的院校是澳大利亞的7所知名大學，它們分別是澳大利亞國立大學、拉籌泊大學、昆士蘭科技大學、斯威本科技大學、阿得雷德大學、堪培拉大學、西悉尼大學。